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Perfil del/la Estudiante

PERFIL DEL/LA ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL COLEGIO PARTICULAR EUGENIO ESPEJO

  • Demuestra una conciencia clara y profunda del ser ecuatoriano y lojano, en el marco del reconocimiento de la diversidad religiosa, cultural, étnica, geográfica y de género del país, con una apertura positiva hacia todos los sectores, sin discriminaciones de ninguna clase.
  • Identifica y valora sus raíces históricas a través del conocimiento profundo de sus diversas etapas, mirando hacia el futuro con una elevada autoestima del ser ecuatoriano
  • Es consciente de sus derechos y deberes en relación a sí mismo a la familia, a la comunidad y a la nación.
  • Posee un alto desarrollo de su inteligencia, a nivel del pensamiento creativo, reflexivo, práctico y teórico. Demuestra equilibrio e inteligencia emocional en su vida afectiva.
  • Demuestra capacidad de comunicarse con mensajes corporales, estéticos, orales, escritos y otros. Con habilidades para procesar los diferentes tipos de mensajes de su entorno.
  • Utiliza su lengua materna como medio de participación democrática, en la vida social y en el trabajo
  • Comprende, reconoce y valora la diversidad humana, lingüística y cultural, por lo que conoce y utiliza otras lenguas, el inglés y el francés, como requisitos para insertarse en el mundo globalizado del tercer milenio
  • Aprovecha los diversos lenguajes como fuentes del conocimiento, de información, de comunicación, de creación y placer.
  • Demuestra capacidad de aprender, posee una personalidad autónoma con ideas positivas de sí mismo, demostrando capacidad para tomar decisiones.
  • Utiliza los conocimientos y procesos matemáticos que involucren los contenidos de la educación básica y la realidad del entorno para la formulación, análisis y solución de problemas y como herramienta de apoyo para otras disciplinas.
  • Comprende la unidad de la matemática, por medio de sus métodos y procedimientos, desarrollando así las capacidades de investigación y de trabajo creativo, productivo.
  • Conoce y comprende los procesos que se cumplen en los seres vivos, desarrollando un gran respeto por la naturaleza y una actitud crítica frente al uso de los recursos naturales.
  • Comprende la interacción entre ciencia,  tecnología y sociedad para asumir una actitud crítica y participativa, a través de la identificación de los problemas que actúan como agentes del cambio negativo del entorno natural y social para proponer soluciones alternativas.
  • Realiza investigaciones que le permiten relacionar dialécticamente la teoría con la práctica, para favorecer una mejor comprensión de las realidades.
  • Maneja la computación aplicada a la ciencia constituyéndose en el soporte de su quehacer estudiantil.
  • Manifiesta actitudes positivas frente al trabajo y al uso del tiempo libre, utilizándolo en actividades productivas y recreativas
  • Mantiene una actitud de solidaridad y entrega al servicio social, demostrando su compromiso para la construcción de una sociedad más digna y más justa.
  • Es defensor activo de los derechos humanos, en una actitud de búsqueda honesta de la verdad, del respeto y la participación.
  • Guía su vida respetando las normas morales y las buenas costumbres, propias de nuestra sociedad, vivenciando los valores de la lojanidad y de la ecuatorianidad.
  • Posee un pensamiento autónomo y crítico que facilita la elaboración de un juicio propio, lo que le permita decidir por sí mismo qué debe hacer frente a cada circunstancia de la vida diaria.
  • Posee valores como: honestidad, dignidad, justicia, ecuanimidad, moderación, prudencia, sentido común, autocontrol, entusiasmo, calidad humana, cortesía y cooperación en la solución de problemas comunes.
  • Demuestra actitudes positivas frente al trabajo y a la buena utilización del tiempo libre
  • Utiliza con solvencia las técnicas de estudio en procura de su crecimiento profesional.
  • Es capaz de definir metas y ser perseverante para alcanzarlas. Es optimista, emprendedor y posee visión de futuro
     

PERFIL DEL/LA ESTUDIANTE DEL BACHILLERATO DEL COLEGIO PARTICULAR EUGENIO ESPEJO

CONOCER

  • Tiene dominio de la lengua materna lo que le permita conocer, comprender, descubrir y apreciar las bondades de los conocimientos para así insertarse con éxito en la educación superior.
  • Conoce y comprende la riqueza literaria producida en el país y en Latinoamérica para fortalecer los sentimientos y valores personales y culturales.
  • Maneja la comunicación oral y escrita de los idiomas idioma inglés y francés, lo que le permite desenvolverse con éxito en las actividades estudiantiles, laborales y sociales e insertarse en el mundo globalizado del tercer milenio en el cual las distancias son cada vez más cortas.
  • Maneja el lenguaje lógico de la matemática y la física, así como sus fundamentos, procesos y operaciones, para solucionar los problemas cotidianos y sustentar sus aprendizajes a nivel universitario.
  • Reconoce la situación social, económica, política y ambiental del entorno, para identificar los problemas y sus posibles soluciones.
  • Conoce los fundamentos de las ciencias biológicas y químicas para preservar la naturaleza y sus recursos, utilizándolos de manera sostenida y sustentable.
  • Conoce las principales leyes ecuatorianas relacionadas con el ejercicio de los derechos y deberes de los ciudadanos, a fin de que sea un sujeto cumplidor y exigente de su cumplimiento.

SER

  • Guía su vida respetando las normas morales y las buenas costumbres, propias de nuestra sociedad, vivenciando los valores de la lojanidad y de la ecuatorianidad.
  • Posee un pensamiento autónomo y crítico que facilita la elaboración de un juicio propio, lo que le permita decidir por sí mismo qué debe hacer frente a cada circunstancia de la vida diaria.
  • Demuestra equilibrio e inteligencia emocional en su vida afectiva.
  • Posee valores como: honestidad, dignidad, justicia, ecuanimidad, moderación, prudencia, sentido común, autocontrol, entusiasmo, calidad humana, cortesía y cooperación en la solución de problemas comunes.
  • Es defensor activo de los derechos humanos, en una actitud de búsqueda honesta de la verdad, del respeto y la participación.
  • Se expresa con sencillez, sinceridad y transparencia, sin afanes de dominio o primacía.
  • Es creativo, facilitando así los procesos de transformación.
  • Demuestra actitudes positivas frente al trabajo y a la buena utilización del tiempo libre.

HACER

  • Desarrolla habilidades comunicativas y metodológicas que favorecen su participación activa con el entorno
  • Maneja con solvencia las normas morfológicas, ortográficas y semánticas del lenguaje; las fuentes de información, organizando y procesando símbolos gráficos, en beneficio de su preparación intelectual y profesional.
  • Maneja con solvencia la comunicación oral y escrita de los idiomas inglés y francés, desenvolviéndose con éxito en las actividades estudiantiles, laborales y sociales, insertándose con éxito en el mundo globalizado del tercer milenio.
  • Aprende a aprender los procesos de cambio de la ciencia y la tecnología, de las prácticas sociales y de la cultura en general, y a tomar conciencia de la reducida vigencia de los conocimientos.
  • Conoce, comprende y obtiene, mediante la investigación, conocimientos científicos y técnicos de última generación.
  • Realiza investigaciones que le permiten relacionar dialécticamente la teoría con la práctica, para favorecer una mejor comprensión de las realidades hacia las cuales debe dirigir sus acciones.
  • Maneja la computación aplicada a la ciencia constituyéndose en el soporte de su quehacer estudiantil y profesional.
  • Maneja los conceptos de la matemática y la física en la solución de los problemas estudiantiles y profesionales.
  • Utiliza los conocimientos de la química y la biología, demostrando aptitud para vivir en un contexto determinado y ser capaz de mejorarlo.
  • Percibe en forma realista y prospectiva la realidad local y global para proponer en forma creativa la solución de los problemas de su entorno.
  • Utiliza con solvencia las técnicas de estudio en procura de su crecimiento profesional.

COMPARTIR

  • Asume la realidad local y global, reconociendo la diversidad pluriétnica, pluricultural y las diversidades regionales ecuatorianas manifestando sensibilidad frente a los grandes problemas de Latinoamérica y del mundo.
  • Es capaz de comprenderse como ser histórico-social, producto y parte de la realidad en la que habita, por lo que procura el mejoramiento de la calidad de vida ciudadana.
  • Demuestra una apertura positiva hacia todos los sectores, sin discriminaciones raciales, políticas, religiosas, económicas, de género, ni de ningún otro tipo, por lo que lucha por la integración de las naciones y la convivencia pacífica, fundamentada en el respeto de las diversidades.
  • Tiene los conocimientos y las capacidades necesarias que le permiten ejercer una participación social democrática y un liderazgo creativo, con la finalidad de aportar al mejoramiento de la sociedad a la cual se pertenece.
  • Soluciona los conflictos de manera pacífica, demostrando flexibilidad y madurez personal.
  • Comparte sus saberes con el grupo humano al que se pertenece.

EMPRENDER

  • Interpreta el pasado para comprender el presente y como experiencia para la planificación prospectiva del futuro.
  • Utiliza apropiadamente los instrumentos cognoscitivos, comunicativos y operativos para tomar decisiones apropiadas relativas al presente y futuro.
  • Es capaz de definir metas y ser perseverante para alcanzarlas.
  • Es optimista, emprendedor y posee visión de futuro
  • Inicia y ejecuta proyectos colectivos y humanitarios
  • Es audaz para asumir nuevos retos, toma conciencia plena de las posibilidades que tiene de alcanzarlos.

 

 

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